近日，浙江省杭州市上城區(qū)紅十字會(huì)組織應(yīng)急救護(hù)師資走進(jìn)上城區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心“特有愛·幸福體驗(yàn)館”，通過“送教上門”“錯(cuò)峰培訓(xùn)”“小班化教學(xué)”等形式為心智障礙人士及其照護(hù)者開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，用愛心與專業(yè)為心智障礙人士架起生命安全的橋梁。

對(duì)于心智障礙人士而言，理解和掌握復(fù)雜的急救知識(shí)往往存在更多困難。為此，區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)師資在培訓(xùn)前進(jìn)行了精心的前期準(zhǔn)備和課程設(shè)計(jì)。培訓(xùn)采用“小班制、多互動(dòng)、重實(shí)操”的個(gè)性化教學(xué)，將生活中的急救知識(shí)技能拆分成6個(gè)模塊，同時(shí)在授課中放慢語速、運(yùn)用大量直觀的圖片、簡(jiǎn)單的口訣和反復(fù)的演示，將心肺復(fù)蘇、海姆立克法、常見意外傷害處理等關(guān)鍵知識(shí)，分解為一個(gè)個(gè)易于理解和記憶的步驟。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者“一對(duì)一”“手把手”進(jìn)行指導(dǎo)，他們用鼓勵(lì)的眼神、肯定的微笑，不斷幫助學(xué)員建立信心。對(duì)于操作中的難點(diǎn)，志愿者不厭其煩地多次示范，并輔助學(xué)員通過觸摸模型、模擬動(dòng)作來加深肌肉記憶。

“我們希望通過這種持續(xù)、耐心、有溫度的方式，讓急救知識(shí)不再是他們世界里遙不可及的復(fù)雜概念，而是關(guān)鍵時(shí)刻能夠想起并嘗試使用的生命希望?！眳^(qū)紅十字會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“每一個(gè)生命都值得被守護(hù)，保障弱勢(shì)群體的生命安全權(quán)，是我們義不容辭的責(zé)任”。

上紅