三尺講臺(tái)，他站了39年；生命終點(diǎn)，他選擇親身成為“教材”。

2025年10月24日，霜降次日，湖北武漢在微涼的秋風(fēng)中迎來一場特殊的告別。64歲的老教師楊慶安靜地走完了人生的旅程。遵照他的遺愿，家人將他的遺體捐獻(xiàn)給了武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院用于醫(yī)學(xué)研究，捐獻(xiàn)的眼角膜已成功幫助一名角膜潰瘍患者重見光明。

這位從教39載的老教師，用這種特殊方式，完成了作為教育工作者的“最后一課”。

時(shí)間回溯到上世紀(jì)80年代，楊慶從恩施師專畢業(yè)后，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的赤誠，踏上了三尺講臺(tái)。

為了給學(xué)生傳授更扎實(shí)的知識(shí)，他從未停止學(xué)習(xí)的腳步，先后考入湖北大學(xué)生物學(xué)專業(yè)、華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，憑借不懈努力斬獲數(shù)學(xué)、生物學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

深厚的學(xué)術(shù)功底，讓他在教學(xué)中得心應(yīng)手，既能用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿馕鰯?shù)學(xué)難題，又能以生動(dòng)的案例闡釋生物奧秘。

從教39年間，楊慶輾轉(zhuǎn)宣恩一中、宜昌市猇亭一中、武漢經(jīng)開區(qū)一中三所學(xué)校，將人生最寶貴的時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

同事們記得，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教案上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都反復(fù)推敲；他待人溫厚，對(duì)學(xué)生的疑問總是耐心解答，甚至犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課?！皸罾蠋煵粌H教我們知識(shí)，更教我們做人?！彼膶W(xué)生回憶，楊老師謙遜低調(diào)，即便學(xué)識(shí)淵博也從不張揚(yáng)，用一言一行詮釋著為人師表的真諦。

多年來，他培育的學(xué)子遍布各行各業(yè)，不少人還循著他的足跡，成為了人民教師。

2022年，不幸悄然降臨，楊慶被確診為肺癌。面對(duì)病魔的折磨，他始終保持著樂觀豁達(dá)的心態(tài)，治療間隙還會(huì)關(guān)心昔日學(xué)生的近況。隨著病情逐漸加重，一個(gè)念頭在他心中愈發(fā)堅(jiān)定——捐獻(xiàn)遺體和眼角膜?！拔沂抢蠋?，能為社會(huì)再做最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)，很有意義?！?/p>

楊慶的想法得到了家人的全力支持，妻子說：“我們了解他，這是他深思熟慮后的決定，也是他作為教育工作者的最后心愿，我們必須幫他完成?！?/p>

今年8月，在家人的陪同下，楊慶鄭重地在武漢市紅十字會(huì)簽署了遺體捐獻(xiàn)志愿者申請(qǐng)表。其愛人在其感召下也同時(shí)簽署了遺體捐獻(xiàn)志愿者申請(qǐng)表。簽字時(shí)，他的手雖因化療有些顫抖，眼神卻無比堅(jiān)定。

10月24日，楊慶安詳離世，武漢市紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)工作人員第一時(shí)間趕到，為他舉行了簡單而莊重的告別儀式。

隨后，他的遺體被送往武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院，將作為醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研的寶貴資源，繼續(xù)“哺育”未來的醫(yī)務(wù)工作者；而他的眼角膜，目前已成功移植給一位角膜潰瘍患者，讓對(duì)方重見光明，也讓楊慶的生命以另一種方式延續(xù)。

“捐獻(xiàn)者用一生詮釋了師者擔(dān)當(dāng)，他的生命雖已落幕，但精神永遠(yuǎn)不朽，他親身化作教材，用特殊的方式繼續(xù)著未竟的‘教育事業(yè)’，他的事跡，不僅是一位人民教師的無私奉獻(xiàn)，更是一座照亮后人的精神燈塔，也讓更多人感受到生命的價(jià)值與奉獻(xiàn)的意義?！蔽錆h市紅十字愛爾眼庫行政主任明維介紹，據(jù)武漢市紅十字愛爾眼庫數(shù)據(jù)顯示，自2008年成立以來，已有超1100位像楊慶這樣的愛心人士奉獻(xiàn)“光明禮物”，成功幫助2000余位角膜盲癥患者重獲清晰視界。

陳敏軍